2017年09月26日星期二

学钢琴:要耐得住“寂寞”

编辑:editor42017-07-17

“钢琴是一门高雅、上等的艺术”“学钢琴可以陶冶艺术情操、提高文化修养”“弹钢琴可以同时锻炼左右手、增进整个大脑发育,也能促进听觉、视觉、记忆、思维的发展以及培养宝宝坚强的毅力,锻炼宝宝的性格”“在练琴的过程中培养宝宝良好的处事习惯和锻炼其良好心理素质”……如此多的优点以及钢琴令人无法抵挡的魅力,使得越来越多的家长将钢琴作为孩子素质教育培养的基本课程。但是,对于钢琴学习前期需要了解哪些方面的内容、做一些什么样的准备,家长们却“知之甚少”。钢琴学习,“看起来很美”的背后,又有多少辛酸与坚持,作为“过来人”的琴童家长与钢琴专业教师有话要说。


初学


最好不要早于5岁


“钢琴学习是一个漫长的过程,要让孩子学好钢琴,不仅要看孩子有没有兴趣,更要把握好学钢琴的最佳年龄,并不是越早越好,更不能急于求成。”长期从事青少年钢琴教育的朱老师对过早送孩子学习钢琴并不赞同。“重大国际比赛的获奖者开始学琴的年龄大多在5岁以后,孩子的生长发育是先由大肌肉活动开始,再到小肌肉的细腻动作,而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作,需要相当的耐性,年龄太小的宝宝协调性差坐不住,送去学琴很容易让孩子对钢琴产生抵触情绪,厌恶钢琴学习。”朱老师说。


那么,孩子几岁开始学钢琴最好?朱老师认为,从生理学、心理学角度考虑,孩子在5、6岁以后开始学琴,无论大脑的发育,还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。朱老师在教学实践中也发现,年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快,他们学一年甚至比3、4岁开始学琴的孩子学几年的水平还高。


很多家长希望孩子学习钢琴,又担心孩子自身条件不好,比如“手太小”、“唱歌五音不全”等等,对于钢琴学习的“条件”,朱老师说:“手的大小或者音准问题都会有一些影响,但不起决定性作用。”朱老师认为,孩子的“乐感”才是“硬条件”。


对于钢琴启蒙,朱老师建议家长为孩子选择一个适合的老师。“对于学琴的孩子来说,选对了老师就等于成功了一半。这个老师必须是孩子非常喜欢的,和孩子各方面都很对路,当然老师的专业、素质、教学方法和理念也要得到家长的认可,这样的老师很难找,家长们可以多带孩子去不同的老师那里试课,最后再做决定。”


考级


有必要但不能较真儿


“我小学时钢琴就过了十级,现在回过头看,从小到大的求学路,我并没有因为有个钢琴十级证而得到什么直接的好处,只不过是在和好朋友们吹牛的时候说过我钢琴十级,然后收获一片‘哇’声而已。”在某企业从事摄影工作的小闫笑着说,回想起每年暑假被迫在家里一遍又一遍地重复那些单调的音符,现在都觉得痛苦。“练琴十年,痛苦伴随了我的童年到青春期前半段。那时候经常会因为弹得不好被打得很惨,我常常盼着家里的那架钢琴快些坏掉,但直到现在它还好好的放在家里。”小闫苦笑道。不过刻苦学习后,小闫也从钢琴学习中得到了自信,“因为受过专业训练,我比一般人的音准和节奏感好很多,会弹琴会唱歌也让我吸引了不少异性的目光。不弹钢琴之后我还学了三年的吉他,因为学过钢琴,学起吉他来很轻松。”小闫说。


“我感觉考级没什么用,它只是检验你是否拥有弹奏某首曲子的技术而已。为了考级而学的话,一年只需要练五首左右曲子就行了,孩子根本没学到什么,更不用说对乐曲的理解或者掌握多少古今中外名曲了。”小闫说。


朱老师也奉劝家长,如果把考级当成孩子学习钢琴或者其他乐器的目标,就有些盲目了。“考级可以检验孩子弹琴程度和老师教学程度,对孩子也是一个激励,可以考级,但不要把考级作为弹琴的目标,更不要去和别的孩子比较,每个孩子都有自己的特点,每个孩子都是最棒的。”朱老师说。


抵触


家长陪孩子一起坚持


孩子开始学习钢琴后不久,家长们就会遇到第一个难题——孩子不愿意练琴,这让许多家长伤透了脑筋。“让一个大人一个小时对着钢琴反复练习,大人都会感觉很枯燥,何况一个只有几岁的小孩子?”作为过来人,琴童家长万先生说,“孩子偷懒不愿意练琴,这是一件再正常不过的事情了。不需要督促和陪伴就能每天自觉练琴的孩子,要么是家长在吹牛,要么那个孩子是下一个莫扎特。”万先生说,练琴是门苦差事,家长在决定让孩子学琴之前就要有所准备,投入大量的时间和精力陪孩子一起成长,“学琴之路,贵在坚持,而这种坚持,需要家长和孩子一起。”


家长们常常会问:“孩子学琴,我到底该怎样做?”万先生建议:陪着孩子一起学!“当然这是非常理想的一种状态。”万先生说,“陪孩子一起学习好处非常多,可以相互竞争、相互刺激,也可以给孩子示范什么是‘坚持’。刚开始可能是家长学得比较快,示范给孩子看,但是学到后面高级别以后就会反过来,孩子给家长教。”


如果不能陪孩子一起练习,家长也应该在孩子学琴之初,记住老师上课时讲解的重点和乐理知识。“家长懂点乐理知识陪练的时候会用得到,否则容易被孩子忽悠。”万先生说,“陪孩子练习的时候要提醒孩子细致、耐心,放慢节奏分解,鼓励孩子每一个细小的进步。”


万先生建议家长们,一旦孩子开始学琴,最好不要间断,“因为间断之后再想恢复到之前的水平需要付出比之前更多的努力和时间。”    (马周  报道)